Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Miriam de la Luz Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

sustentabilidad y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que afectan a la comunidad, México y el mundo.

  • Introducción al concepto de sustentabilidad y su importancia para resolver dichos problemas.

  • Planteamiento del problema a abordar: la falta de conciencia sobre los problemas ambientales.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo, cada uno con una problemática ambiental específica (contaminación del agua, deforestación, cambio climático, entre otros).

  • Investigación en línea y consulta de fuentes confiables para obtener información sobre el problema asignado.

  • Análisis de los impactos sociales y ambientales del problema, así como de las posibles soluciones existentes.

  • Elaboración de una propuesta de solución concreta y viable, considerando acciones individuales y colectivas.

  • Preparación de una presentación oral para compartir la propuesta con el resto de la clase.


Cierre:



  • Exposición de cada grupo sobre su problemática y la propuesta de solución planteada.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la conciencia ambiental y la responsabilidad de cada individuo como agente de cambio.

  • Establecimiento de compromisos individuales y colectivos para enfrentar el problema de la falta de conciencia ambiental.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de los compromisos establecidos en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de acciones individuales y colectivas que se pueden llevar a cabo para promover la conciencia ambiental.

  • Discusión sobre las barreras que pueden surgir al intentar implementar cambios y