Explorando los compuestos iónicos y moleculares

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando los compuestos iónicos y moleculares

Objetivo general: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Objetivos específicos:

1. Identificar las propiedades de los elementos en la Tabla periódica que influyen en la formación de compuestos iónicos y moleculares.


2. Diferenciar entre compuestos iónicos y moleculares en función de sus propiedades y estructura.


3. Reconocer la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos, como la industria, la medicina y la vida cotidiana.


4. Relacionar los conceptos de formación y estructura de los compuestos iónicos y moleculares con el control de las emociones.

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (5 minutos):

• Presentar el tema a través de una pregunta desencadenante: "¿Por qué algunos elementos se combinan para formar compuestos mientras que otros no?"


• Motivar la exploración del tema destacando la importancia de comprender cómo se forman los compuestos iónicos y moleculares en diferentes campos de estudio.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo recibirá una serie de elementos de la Tabla periódica y deberá analizar sus propiedades (electronegatividad, número atómico, valencia, etc.).


• Los alumnos deberán discutir en sus grupos cómo estas propiedades pueden influir en la formación de compuestos iónicos y moleculares.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Destacar la importancia de comprender cómo se forman los c