Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas.

Anakaren Servín
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea propuestas artísticas utilizando intencionalmente características de algunos estilos artísticos, a favor de la interculturalidad crítica, para fortalecer las identidades personal y colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase: Crear propuestas artísticas que promuevan la interculturalidad crítica y fortalezcan las identidades personal y colectiva.

  • Reflexión inicial: ¿Qué significa para ti tener una identidad personal y colectiva?


Desarrollo:



  • Introducción al tema de identidad y sentido de pertenencia en manifestaciones artísticas.

  • Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que reflejen la diversidad cultural.

  • Análisis y discusión de las características de cada manifestación artística y cómo representan la identidad y el sentido de pertenencia.

  • Actividad práctica: Los estudiantes deberán elegir una manifestación artística que les llame la atención y crear una propuesta artística propia utilizando características de ese estilo artístico. Deberán considerar cómo su propuesta fortalecerá las identidades personales y colectivas.


Cierre:



  • Presentación y exposición de las propuestas artísticas creadas por los estudiantes.

  • Reflexión final: ¿Cómo crees que tu propuesta artística promueve la interculturalidad crítica y fortalece las identidades personal y colectiva?


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Reflexión inicial: ¿Qué otras manifestaciones artísticas podríamos utilizar para representar la diversidad cultural y fortalecer las identidades?


Desarrollo:



  • Introducción a la metodología de Proyecto comunitario.

  • Presentación de un proyecto comunitario relacionado con el problema de la violencia familiar y drogadicción.

  • Análisis y discusión de cómo el arte puede