Introducción al álgebra

angelid avilez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo PDA: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su relación con las áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Actividad de indagación: Mostrar diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos cómo podrían representar algebraicamente su área y volumen.

  • Discusión en grupo: Compartir ideas y soluciones encontradas por los alumnos.

  • Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia del álgebra en la representación de áreas y volúmenes.


Sesión 2:



  • Repaso de conceptos básicos de álgebra: Variables, términos, expresiones algebraicas.

  • Actividad de indagación: Resolver problemas que involucren el cálculo del área y volumen de figuras geométricas utilizando representaciones algebraicas.

  • Trabajo en parejas: Resolver los problemas propuestos y discutir las soluciones encontradas.

  • Puesta en común: Compartir las soluciones y resolver dudas en grupo.

  • Cierre de la sesión: Reflexión sobre la utilidad del álgebra en el cálculo de áreas y volúmenes.


Sesión 3:



  • Introducción a las ecuaciones algebraicas: Igualdades y desigualdades.

  • Actividad de indagación: Resolver problemas que involucren la resolución de ecuaciones algebraicas para encontrar el valor de una variable en función de las otras.

  • Trabajo individual: