Fortaleciendo la comunicación y los valores en la familia

Lidia Lizzie
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Aprendizaje servicio y una perspectiva interdisciplinaria.


Sesión 1: Fortaleciendo la comunicación y los valores en la familia


Objetivo de aprendizaje: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y calentamiento: realizar una actividad breve para generar un ambiente ameno y de confianza, como una dinámica de presentación en la que cada estudiante comparta algo positivo sobre su familia.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Dinámica "El hilo invisible"



      • Explicar que cada estudiante recibirá un rol (padre, madre, hijo/a) y un carrete de hilo.

      • Pedirles que piensen en una situación en la que hayan tenido una comunicación efectiva y otra en la que no lo haya sido.

      • En parejas, deben representar la situación utilizando el hilo para demostrar cómo se sienten en cada caso.

      • Al final, se genera un espacio de reflexión y se comparten las experiencias.



    • Actividad 2: Juego de roles "La familia ideal"



      • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un personaje familiar (padre, madre, hijo/a).

      • Cada grupo debe crear una escena en la que se evidencien valores como el respeto, la honestidad y la responsabilidad.

      • Los demás grupos observan y, al finalizar cada escena, se genera una reflexión sobre la importancia de estos valores en la comunicación familiar.





  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final: se les pide a los estudiantes que compartan una enseñanza que hayan obtenido de la sesión, relacionada con la importancia de la comunicación y los valores en la familia.