Introducción

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción
Objetivo: Identificar la importancia de conocer la historia personal y familiar.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación, en la cual cada alumno comparte un suceso importante de su vida.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.


3. Leer un cuento o historia corta que destaque el valor de la historia personal y familiar.


4. Reflexión individual sobre la importancia de conocer y valorar nuestra historia personal y familiar.

Sesión 2: Investigación
Objetivo: Recolectar información sobre sucesos importantes de su historia personal y familiar.

Actividades:

1. Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a un familiar cercano para conocer su historia personal y familiar.


2. En pequeños grupos, los alumnos compartirán la información recolectada.


3. Cada alumno elaborará un esquema o mapa conceptual con los sucesos más relevantes de su historia personal y familiar.

Sesión 3: Organización cronológica
Objetivo: Ordenar los sucesos de su historia personal y familiar cronológicamente.

Actividades:

1. Explicar el concepto de cronología y su importancia para ordenar sucesos.


2. Los alumnos utilizarán el esquema o mapa conceptual realizado en la sesión anterior para organizar los sucesos de su historia personal y familiar de forma cronológica.


3. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos ordenen los sucesos en una línea de tiempo gigante ubicada en el salón de clases.

Sesión 4: Elaboración de material visual
Objetivo: Apoyar los sucesos de su historia personal y familiar con dibujos, fotografías o imágenes.

Activida