Introducción al tema y exploración de los sentidos

Melissa Morales
Inicial 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje por indagación y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los sentidos (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos descubrirán cómo utilizan sus sentidos para explorar el mundo que les rodea y reconocerán la importancia de la curiosidad y la creatividad en el proceso de aprendizaje.



  • Inicio: El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase: la exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad. Se les mostrará una imagen o un objeto relacionado con la naturaleza y se les invitará a compartir sus ideas y conocimientos previos.



  • Desarrollo: El profesor realizará una serie de actividades para explorar los sentidos de los alumnos. Por ejemplo, se les pedirá que cierren los ojos y toquen diferentes materiales (suaves, ásperos, lisos) para que puedan experimentar con el sentido del tacto. Luego, se les mostrarán diferentes imágenes de la naturaleza y se les pedirá que describan lo que ven, utilizando el sentido de la vista. Se les proporcionarán diferentes olores y se les invitará a identificarlos utilizando el sentido del olfato.



  • Cierre: El profesor realizará una reflexión final sobre la importancia de los sentidos en la exploración y el descubrimiento del mundo. Se les preguntará a los alumnos qué han aprendido sobre los sentidos y cómo pueden utilizarlos en su vida diaria.




Sesión 2: Exploración de los materiales y su relación con la naturaleza (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos descubrirán las características de los diferentes materiales y su relación con la naturaleza, y serán capaces de establecer r