Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

desarrollo de competencias y promoción de la diversidad cultural.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: A los alumnos les cuesta expresarse de manera oral y no tienen conocimiento de las tradiciones de otros estados.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Conversación sobre la importancia de comunicarse oralmente y conocer las tradiciones de otros lugares.


• Realización de una lluvia de ideas sobre juegos del lenguaje conocidos por los alumnos.

Sesión 2 (Investigación):

• Invitar a los alumnos a investigar sobre juegos del lenguaje y tradiciones orales de diferentes estados.


• Organización de equipos de trabajo para realizar la investigación.


• Recopilación de información en libros, internet u otras fuentes.

Sesión 3 (Socialización):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Comentarios y preguntas sobre las diferentes tradiciones orales.


• Reflexión sobre la diversidad de formas de expresión oral.

Sesión 4 (Práctica):

• Enseñanza de un juego del lenguaje de la tradición oral de la comunidad.


• Explicación de las reglas y demostración práctica del juego.


• Práctica del juego en parejas o en grupos pequeños.

Sesión 5 (Exploración):

• Invitar a los alumnos a explorar diferentes juegos del lenguaje de tradiciones orales de otros estados.


• Formación de gr