La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Enfoque de enseñanza centrado en el alumno y promoviendo la participación activa.

Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Introducir el tema de la comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una ronda de preguntas y respuestas sobre qué es una comunidad y qué elementos forman parte de ella.


2. Presentar una imagen de una comunidad y pedir a los alumnos que identifiquen los diferentes lugares y referentes que pueden encontrar en ella.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre los referentes que pueden encontrar en la comunidad donde se encuentra la escuela, como parques, plazas, hospitales, tiendas, etc.


4. Realizar una actividad de observación en el patio de la escuela, donde los alumnos deberán identificar algunos referentes de la comunidad que se encuentran en el entorno de la escuela.

Sesión 2 (Investigación):
Objetivo: Promover la investigación sobre los referentes de la comunidad donde se encuentra la escuela.

Actividades:

1. Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un referente de la comunidad (por ejemplo, parque, tienda, etc.).


2. Cada equipo deberá investigar sobre el referente asignado, utilizando diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.


3. Los equipos deberán recopilar información sobre la ubicación, servicios que ofrece, importancia para la comunidad, entre otros aspectos relevantes.


4. Cada equipo deberá preparar una presentación sobre su referente, utilizando imágenes y palabras clave para compartir la información con el resto de la clase.

Sesión 3 (Aplicación):
Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos para ubicar los referentes de la comunidad en un mapa.

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