La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Desarrollar un evento por el día de muertos en el que se incluyan padres, alumnos y maestros para crear calaveritas escritas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos.
   
   
   • Explicación del tema a tratar y del problema a resolver.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad de reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunidad y la escuela en la vida de los alumnos.
   
   
   • Anotar las respuestas en un papelógrafo.
   
   
   
   



3. Exposición teórica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar el concepto de comunidad y su relación con la escuela.
   
   
   • Mostrar ejemplos de prácticas culturales y formas de organización en la comunidad y la escuela.
   
   
   • Destacar la importancia de conocer y valorar estas prácticas.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una investigación en parejas sobre una práctica cultural o forma de organización de la comunidad o la escuela.
   
   
   • Compartir los resultados de la investigación con el grupo.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Responder preguntas relacionadas con el tema.
   
   
   
   



2. Actividad de servicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar la realización de calaveritas escritas para el evento de día de muertos.
   
   
   • Asignar tareas a los alumno