Conociendo nuestras familias

Israel Rojas
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje inclusivo y participativo.


Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestras familias
Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los estudiantes.

  • Pregunta a los estudiantes si conocen el concepto de familia y qué significa para ellos.

  • Comentar brevemente sobre la importancia de la familia como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentar a los estudiantes una actividad grupal donde cada uno deberá dibujar o escribir sobre su familia, destacando los valores que han aprendido de ella.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Pedir a los estudiantes que compartan sus dibujos o escritos con el resto de la clase.

  • Promover una reflexión sobre los valores mencionados y su importancia en la convivencia escolar y comunitaria.

  • Resaltar la importancia de respetar y valorar las diferencias entre las familias de los compañeros.


Sesión 2:
Tema: La Revolución Mexicana y sus ideales
Objetivo: Fomentar en los estudiantes un pensamiento crítico acerca de los ideales de la Revolución Mexicana, invitándolos a reflexionar.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar brevemente a los estudiantes los principales ideales de la Revolución Mexicana.

  • Invitarlos a reflexionar sobre la importancia de estos ideales en la sociedad actual.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un ideal de la Revolución Mexicana para que investiguen y analicen.

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