Introducción al tema

franfer962 Garcia
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del impacto de las actividades humanas en el entorno natural y promover la reflexión sobre su importancia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema a través de una imagen o video relacionado con la basura y su impacto en el entorno natural.

    • Realizar una lluvia de ideas para identificar las actividades humanas que generan basura y cómo afectan el entorno.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una actividad de indagación guiada, en la que los alumnos investiguen y clasifiquen diferentes tipos de basura (orgánica, inorgánica, reciclable, no reciclable).

    • Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo de los alumnos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre las conclusiones obtenidas de la actividad.

    • Presentar el objetivo de la siguiente sesión.




Sesión 2: Análisis del impacto de las actividades humanas en el entorno natural (45 minutos)


Objetivo: Identificar y analizar las actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar el objetivo de la sesión anterior.

    • Realizar una actividad de brainstorming para identificar las actividades y prácticas que impactan en el entorno natural y la salud de las personas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realizar una actividad de investigación en grupos, en la que los alumnos elijan una actividad y analicen su impacto en el entorno natural y en la salud.

    • Fomentar el uso de diferentes fuentes de inf