Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos.

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Rescatar las costumbres y tradiciones mediante la redacción de una antología de narraciones: cuentos, leyendas, mitos, de la comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación para la redacción de narraciones.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre el uso de recursos literarios en los textos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto a los alumnos, explicando el objetivo y la importancia de rescatar las costumbres y tradiciones de la comunidad a través de la escritura.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las narraciones tradicionales que conocen y su importancia en la cultura.


• Presentación de ejemplos de narraciones tradicionales de diferentes comunidades.

Desarrollo:

• Exposición de los diferentes tipos de narraciones tradicionales (cuentos, leyendas, mitos) y sus características.


• Explicación de los recursos literarios más utilizados en la creación de narraciones (descripciones, diálogos, metáforas, entre otros).


• Realización de ejercicios prácticos de escritura utilizando diferentes recursos literarios.


• Organización de grupos de trabajo para la creación de una antología de narraciones tradicionales de la comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de rescatar las costumbres y tradiciones a través de la escritura.


• Asignación de tareas