Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

silvestre bautista
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Nivel: Primaria 4º
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión y de igualdad de género
Interdisciplinaridad: Uso de reglas y normas de la comunidad


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Comprender la importancia del diálogo para la toma de acuerdos.
Actividad: Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo de la clase. Realizar una dinámica de diálogo grupal donde los estudiantes expresen sus opiniones y lleguen a un acuerdo en grupo.
Tiempo estimado: 45 minutos


Sesión 2:
Objetivo: Identificar la importancia del respeto al intercambiar puntos de vista.
Actividad: Actividad de lectura de un texto relacionado con el respeto en el diálogo. Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.
Tiempo estimado: 45 minutos


Sesión 3:
Objetivo: Reconocer diferentes puntos de vista en situaciones cotidianas.
Actividad: Realizar una actividad de debate en grupos pequeños sobre situaciones cotidianas. Los estudiantes deben exponer sus diferentes puntos de vista y llegar a un acuerdo en cada caso.
Tiempo estimado: 45 minutos


Sesión 4:
Objetivo: Practicar el diálogo respetuoso en situaciones de desacuerdo.
Actividad: Realizar un juego de roles donde los estudiantes representen situaciones de desacuerdo y practiquen el diálogo respetuoso para llegar a un acuerdo.
Tiempo estimado: 45 minutos


Sesión 5:
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de pedir ayuda cuando no se ha comprendido una opinión.
Actividad: Actividad de escritura reflexiva donde los estudiantes expresen la importanci