Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias, es decir, se deben plantear actividades que fomenten el desarrollo de habilidades y conocimientos en los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Planteamiento del problema: La poca participación de los alumnos y su baja comprensión lectora.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Presentación del objetivo de la clase (PDA): Investiga acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organiza la información.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los restos fósiles de homínidos.


• Actividad 2: Asignar a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una lista de preguntas relacionadas con el tema. Cada grupo deberá investigar y responder las preguntas utilizando diferentes fuentes de información.


• Actividad 3: Los grupos deberán presentar sus investigaciones a través de una exposición oral utilizando material visual.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las investigaciones realizadas y la importancia de los restos fósiles de homínidos en el estudio de la historia de la humanidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán realizar una síntesis escrita de lo aprendido.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea asignada: realizar una síntesis escrita de los restos fósiles de homínidos investigados.

Desarrollo:

• Actividad 1: Revisión y retroalimentación de las síntesis escritas realizadas por los alumnos.


• Actividad 2: Realizar una actividad de lectura y comprensión sobre un tex