Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Alexa Leticia Marroquín
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades, así como la aplicación de tecnología en el aula.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los estudiantes el tema de la clase: "La importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos".

  • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los estudiantes qué saben sobre el microscopio y cómo creen que se utiliza en el estudio de los seres vivos.

  • Presentar el problema: "La falta de conocimiento sobre el mundo de los microorganismos y su importancia en los seres vivos".


Desarrollo:



  • Organizar a los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Proporcionar a cada grupo un microscopio y una muestra de microorganismos.

  • Pedir a los estudiantes que observen los microorganismos a través del microscopio y registren lo que ven en sus cuadernos.

  • Facilitar a los estudiantes una presentación digital sobre las estructuras y funciones básicas de la célula.

  • Solicitar a los estudiantes que, a partir de la observación y la información proporcionada, construyan un modelo de célula e identifiquen las estructuras y funciones básicas.


Cierre:



  • Pedir a los grupos que compartan sus modelos con el resto de la clase.

  • Realizar una discusión en gran grupo sobre las diferencias y similitudes entre los modelos elaborados.

  • Reforzar la importancia del microscopio en el estudio de la célula y su relación con la diversidad de los seres vivos.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre organismos microscópicos y su importancia en los seres vivos.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisar la tarea asignada en la sesión anterior, permitiendo a los estudiantes compartir sus hallazgos y conclusiones.

  • Recordar el problema planteado en la pr