Introducción al tema y análisis del problema
Claudia Leticia Gomez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos de niñas y niños como base para el bienestar integral y el establecimiento de acuerdos que favorecen la convivencia pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece acuerdos con sus pares y otras personas para mejorar la convivencia en beneficio común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales en los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre los derechos de niñas y niños y la importancia de establecer acuerdos para una convivencia pacífica.
- Inicio: El docente realizará una dinámica para generar un ambiente de confianza y respeto en el grupo.
- Presentación del tema: Se proyectarán imágenes relacionadas con los derechos de niñas y niños, y se les pedirá a los alumnos que comenten qué ven en ellas.
- Diálogo dirigido: Se realizará una lluvia de ideas sobre los derechos de niñas y niños, y se discutirá sobre la importancia de respetar esos derechos para una convivencia pacífica.
- Análisis del problema: Se presentará el problema del establecimiento de lineamientos y seguimiento de normas para la sana convivencia en el grupo. Se les pedirá a los alumnos que expresen sus opiniones y sugerencias para resolver este problema.
Sesión 2: Reflexión sobre la importancia de los acuerdos y establecimiento de normas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de establecer acuerdos y normas para una convivencia pacífica en el grupo.
- Recapitulación del problema: Se recordará el problema presentado en la sesión anterior y se discutirán posibles soluciones.
- Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para analizar diferentes situaciones de convivencia y generar posibles acuerdos y normas para cada una.
- Puesta en común: Cada grupo expondrá sus propuestas y se realizará una discusión en conjunto sobre la importancia de los acuerdos y normas para una convivencia pacífica.
Sesión 3: Creación d