Introducción a la organización e interpretación de datos.

Karolyna Bustos
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora registros de datos mediante distintos recursos como pictogramas o tablas para responder preguntas de su interés.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

ciencias sociales, matemáticas y lenguaje.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la organización e interpretación de datos.
Objetivo: Comprender la importancia de obtener datos por medio de tablas y su uso en la resolución de problemas.
Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de obtener datos y cómo se pueden utilizar.

  2. Presentar a los alumnos ejemplos de tablas y explicar su estructura.

  3. Distribuir a los alumnos tarjetas con distintos datos y pedirles que organicen la información en una tabla.

  4. Realizar una puesta en común para analizar y discutir las tablas elaboradas por los alumnos.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de pictogramas.
Objetivo: Elaborar registros de datos mediante pictogramas para representar información.
Actividades:



  1. Recordar la estructura y función de los pictogramas.

  2. Pedir a los alumnos que construyan pictogramas a partir de datos proporcionados.

  3. Realizar una muestra de los pictogramas elaborados por los alumnos y analizar la información que representan.

  4. Formular preguntas a partir de los pictogramas y pedir a los alumnos que respondan utilizando la información proporcionada.


Sesión 3:
Tema: Elaboración de tablas.
Objetivo: Elaborar tablas para organizar datos y responder preguntas.
Actividades:



  1. Recordar la estructura y función de las tablas.

  2. Proporcionar a los alumnos datos para que elaboren tablas.

  3. Pedir a los alumnos que formulen preguntas a partir de las tablas y las respondan utilizando la información proporcionada.

  4. Realizar una puesta en común para analizar y discutir las tablas elaboradas por los alumnos.


Sesión 4:
Tema: Análisis e interpretación de datos.
Objetivo: Analizar la información de tabla