La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Clase de Inglés - Secundaria 1º
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo:

• Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación relacionada con la diversidad lingüística, como por ejemplo, un juego de palabras o adivinanzas en diferentes idiomas.


• Realización de una breve discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y las posibles discriminaciones que existen.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Introducción al concepto de diversidad lingüística y su importancia.
  
  
  • Presentación de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo, como el náhuatl, el inglés, el francés, etc.
  
  
  • Aprendizaje y práctica del alfabeto y los números en inglés.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Investigación en grupos sobre una lengua indígena o un dialecto diferente al español.
  
  
  • Recopilación de datos factuales y características básicas de la lengua elegida.
  
  
  • Preparación de una presentación oral para compartir con el resto de la clase.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Presentación oral de los grupos sobre las lenguas indígenas o dialectos elegidos.
  
  
  • Realización de una actividad de comparación entre diferentes lenguas para identificar similitudes y diferencias.
  
  
  • Práctica de expresiones básicas en inglés relacionadas con l