Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Título de la clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, utilizando diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de convivencia entre alumnos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El profesor inicia la clase presentando el tema de manifestaciones artísticas y culturales del inglés. Explica la importancia de conocer y difundir estas manifestaciones para fortalecer el aprendizaje del idioma y enriquecer la cultura de la comunidad educativa.


• Contextualización del problema de convivencia: El profesor menciona el problema de convivencia entre los alumnos y cómo este proyecto comunitario puede ayudar a fomentar el respeto, la tolerancia y la colaboración entre ellos.


• Motivación: El profesor motiva a los alumnos mostrando ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas y culturales en inglés, como obras de teatro, música, danza, pintura, etc. Pide a los alumnos que expresen su interés y elijan una manifestación para trabajar en el proyecto.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación: Los alumnos realizan una investigación sobre la manifestación artística o cultural que han elegido. Pueden buscar información en libros, internet, entrevistas, etc.


• Reflexión: Los alumnos reflexionan sobre la importancia de la manifestación elegida y cómo puede ser difundida en inglés. Comparten sus ideas y buscan formas creativas de presentarla.


• Planificación: Los alumnos planifican las acciones a seguir para difundir