Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencias, promoviendo el desarrollo de habilidades de análisis, reflexión y síntesis.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo PDA: Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: Analizar y representar cómo los Patricios educaban a sus hijos ayudados por las Matronas en la sociedad romana.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Generación de una lluvia de ideas sobre los pueblos antiguos del mundo y su influencia en la actualidad.


• Introducción al problema interdisciplinar y su relación con la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos relacionados con la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Realización de actividades individuales y grupales para identificar los factores que contribuyeron a la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Debate y discusión en grupo sobre las diferentes perspectivas y opiniones acerca de la relación germánicos-romanos y su impacto en la caída del Imperio Romano de Occidente.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en el desarrollo de la clase.


• Reflexión individual sobre la importancia de comprender la relación germánicos-romanos y su influencia en la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de las tareas asignadas y su relación con el problema interdiscipl