Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Plan de clase

DESARROLLO DE LA PLANEACIÓN:

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

Objetivo: Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los valores y por qué son importantes en la convivencia.


• Exposición del problema: "Se ha detectado que los alumnos no reconocen las prácticas de los pueblos y comunidades".


• Planteamiento de preguntas para reflexionar sobre el problema: ¿Qué sabemos sobre los pueblos originarios y afromexicanos? ¿Cómo crees que se relacionan con la naturaleza y con otras personas? ¿Qué valores crees que son importantes en su forma de vida?

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre los pueblos originarios y afromexicanos, sus prácticas y sus valores.


• Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual sobre la relación de estos pueblos con la naturaleza y con otras personas.


• Socialización de los mapas conceptuales y discusión en grupo.

Sesión 3:

• Visionado de un video/documental que muestre las prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos en relación con la naturaleza y con otras personas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo observado en e