Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

competencia que promueva el trabajo en equipo, la investigación y la creatividad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Circunferencia, círculo y esfera.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben de estos conceptos y qué les gustaría aprender.


• Explicar la importancia de estos conceptos en la vida cotidiana y en otras disciplinas como la arquitectura y la física.


• Plantear el problema del bajo cumplimiento en la entrega de trabajos escolares y cómo el tema de la clase puede ayudar a solucionarlo, ya que se trabajará en proyectos que fomenten la investigación y la creatividad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las propiedades de la circunferencia, el círculo y la esfera.


• Proporcionarles materiales como libros, internet y láminas para que obtengan información y realicen sus investigaciones.


• Los alumnos deberán construir desarrollos planos de esferas utilizando diferentes técnicas como recortar y pegar o dibujar.


• Durante el desarrollo, el docente deberá estar disponible para resolver dudas y brindar orientación.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su desarrollo plano de esfera y explicar las propiedades que descubrieron durante su investigación.


• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo este conocimiento puede aplicarse en la vida cotidiana.


• Recordar el problema inicial y cómo el trabajo en equipo y la investigación pueden ayudar a mejorarlo.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de repaso de la sesión anterior, solicitando a los alumnos que expliquen las propiedades de la circunferencia, el círculo y la esfera.


• Plantear un nuevo problema