El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos desconocen los verbos en inglés necesarios para formular oraciones y textos breves.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del proyecto comunitario. Explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración de escritos argumentativos en inglés para solucionar problemas de una comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que podrían existir en la comunidad y cómo podrían ser solucionados.


• Introducir los verbos en inglés necesarios para formular oraciones y textos breves relacionados con los problemas planteados.


• Realizar ejercicios prácticos de construcción de oraciones utilizando los verbos en inglés previamente enseñados.

Sesión 2:

• Realizar una investigación sobre problemas reales en la comunidad utilizando fuentes bibliográficas y entrevistas a personas de la comunidad.


• Los alumnos seleccionarán un problema de la lista y lo analizarán en grupos pequeños.


• Identificarán los verbos en inglés necesarios para expresar las acciones que podrían solucionar el problema.


• Elaborarán una lista de verbos y su significado en español.

Sesión 3:

• Los alumnos redactarán individualmente un texto argumentativo en inglés sobre cómo podrían solucionar el problema de la comunidad utiliza