"Desarrollando una página contra la violencia"

ELVIRA
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.


Título de la clase: "Desarrollando una página contra la violencia"


Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar una propuesta de solución a la problemática de la violencia a través del desarrollo de una página web utilizando algoritmos, HTML y CSS, siguiendo un plan y considerando las necesidades e intereses identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Competencias y habilidades socioemocionales a desarrollar: Pensamiento estratégico y creativo, trabajo en equipo, empatía, resolución de problemas, comunicación efectiva.


Materiales necesarios: Computadoras con acceso a internet, hojas de papel, plumones, tarjetas o papelitos con diferentes tipos de violencia escritos, tarjetas o papelitos con soluciones escritas.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: la problemática de la violencia.

  • Preguntar a los alumnos si conocen algún tipo de violencia y pedirles que compartan ejemplos.

  • Explicar brevemente el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta clase.


Desarrollo (30 minutos):



  • Formar equipos de máximo 4 integrantes.

  • Explicar que cada equipo deberá diseñar una página web que informe, concientice y proponga soluciones a una problemática de violencia específica.

  • Asignar a cada equipo un tipo de violencia o permitirles elegir de una lista previa.

  • Pedir a los equipos que realicen una lluvia de ideas sobre qué información y soluciones incluir en su página.

  • Explicar el uso de algoritmos, HTML y CSS en el desarrollo de la página y brindar una breve introducción a cada uno.


Cierre (10 minutos):



  • Pedir a cada equipo que elija un líder que se encargue de recopilar las id