Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio:

Sesión 1:

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la convivencia positiva y aceptación de la diversidad.

Actividades:

1. Inicio: Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada alumno se presente y comparta algo que le gusta hacer.


2. Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de relacionarse con personas de diferentes contextos y la importancia de una convivencia positiva.


3. Actividad principal: Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos actúen diferentes situaciones de interacción con personas de diversos contextos. Al finalizar cada situación, se reflexionará en grupo sobre las consecuencias positivas o negativas de los comportamientos demostrados.


4. Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre las consecuencias positivas y negativas identificadas en las situaciones. Fomentar la participación activa de los alumnos y la escucha activa de las opiniones de sus compañeros.


5. Cierre: Realizar una actividad de evaluación formativa en la que los alumnos escriban en una hoja de papel una situación en la que hayan experimentado una convivencia positiva o negativa, y las consecuencias de dicha situación.

Sesión 2:

Objetivo: Fomentar la convivencia positiva y el respeto a la diversidad.

Actividades:

1. Inicio: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y solicitar a los alumnos que compartan alguna situación de convivencia positiva que hayan vivido desde la última sesión.


2. Revisión del problema: Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias positivas y negativas que los alumnos han identificado en las situaciones compartidas. Registrar las