Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

enseñanza por competencias.

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Grado: Secundaria 3º

Objetivo:
PDA: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria:

• Tema: creación de tradicionales calaveritas literarias


• Materiales: recursos literarios (español), conocimiento de la comunidad (ciencias sociales)

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema de la clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, etc.


• Explorar con los estudiantes sus conocimientos previos sobre la importancia de la literatura en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Introducir el concepto de calaveritas literarias y su relevancia en la cultura y tradiciones de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características y elementos de las calaveritas literarias.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las calaveritas literarias en la comunidad.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y compartir ejemplos de calaveritas literarias tradicionales.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de preservar las tradiciones literarias en la comunidad.


• Plantear la problemática: ¿Cómo fomentar la creación y difusión de calaveritas literarias en la comunidad?


• Asignar la tarea a los estudiantes de crear sus propias calaveritas literarias