La importancia de la colaboración y el respeto en los juegos y actividades.

Anni M
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.


Sesión 1:
Tema: La importancia de la colaboración y el respeto en los juegos y actividades.
Objetivo de la sesión: Que los alumnos comprendan la importancia de relacionarse con respeto y colaborar de manera asertiva para lograr propósitos comunes en juegos y actividades.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que cada niño comparta algo sobre sí mismo y luego mencione algo positivo sobre otro compañero.

  2. Presentar a los niños un cuento o una historia que aborde el tema de la colaboración y el respeto en los juegos y actividades.

  3. Realizar una lluvia de ideas con los niños sobre situaciones en las que ellos pueden colaborar y relacionarse con respeto en juegos y actividades.

  4. Dividir a los niños en grupos pequeños y asignarles una actividad cooperativa, como construir una torre con bloques o armar un rompecabezas.

  5. Observar y guiar la interacción de los niños durante la actividad, destacando el respeto y la colaboración que muestran entre ellos.

  6. Realizar una reflexión grupal al final de la sesión sobre lo aprendido y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.


Sesión 2:
Tema: La diversidad y la aceptación de las diferencias.
Objetivo de la sesión: Que los alumnos comprendan la importancia de aceptar y respetar la diversidad de las personas de diferentes contextos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una actividad de relajación o respiración para generar un ambiente tranquilo.

  2. Mostrar a los niños imágenes de personas de diferentes contextos (diferentes etnias, discapacidades, culturas, etc.) y promover una conversación sobre la importancia de aceptar y respetar las diferencias.