Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Sonia Ramos- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Nivel: Primaria 2º
Objetivo (PDA): El alumno narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Dificultad de los alumnos para comprender los tiempos verbales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema y motivar a los alumnos a narrar actividades y eventos relevantes en la escuela.
Inicio (10 minutos): Saludo a los alumnos y planteamiento del objetivo de la clase. Presentación del proyecto comunitario y su importancia para conocer y valorar nuestra comunidad.
Desarrollo (30 minutos): Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela. Los alumnos compartirán sus experiencias y se fomentará la participación activa de todos. Se les pedirá que apunten las ideas principales en sus cuadernos.
Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de narrar y registrar las actividades y eventos en la escuela. Se les pedirá a los alumnos que tomen conciencia de la importancia de la organización temporal y causal en la narración.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Profundizar en el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la escuela.
Inicio (10 minutos): Recordatorio del objetivo de la sesión anterior. Presentación de diferentes ejemplos de narraciones de actividades y eventos relevantes en la escuela, utilizando una organización temporal y causal.
Desarrollo (30 minutos): Los alumnos trabajarán en parejas o en pequeños grupos para crear una narración de una a