Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

educación ambiental y promover la participación activa de los alumnos.

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: El cuidado del agua, que haya agua para todos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se inicia la sesión con una breve introducción sobre la biodiversidad y su importancia, así como la relación entre la biodiversidad y el medio ambiente.


• Actividad de indagación: Los alumnos se organizan en pequeños grupos y se les proporciona una serie de imágenes de diferentes ecosistemas y seres vivos. Se les pedirá que observen las imágenes y realicen preguntas sobre qué factores conforman la biodiversidad en cada uno de ellos.


• Discusión en grupo: Cada grupo comparte las preguntas que han formulado y se genera un debate en el que se profundiza en los factores que conforman la biodiversidad.


• Cierre: Se concluye la sesión recordando los conceptos clave trabajados y se plantea la relación entre la biodiversidad y el cuidado del agua.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos investigan en libros, internet u otras fuentes de información sobre la biodiversidad en México, identificando las especies de flora y fauna más representativas y la cantidad