Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

educación inclusiva y diversidad.

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La salud como tecnología en la solución de problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Retroalimentación de la clase anterior.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar la tecnología para solucionar problemas relacionados con la salud de las personas?

Desarrollo:

1. Introducción al concepto de sistemas tecnológicos y su evaluación.


2. Explicación de las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y sociedad.


3. Presentación de casos de sistemas tecnológicos sustentables relacionados con la salud.


4. Trabajo en grupos: los alumnos investigarán y analizarán un sistema tecnológico sustentable relacionado con la salud y sus implicaciones.


5. Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Cierre:

1. Reflexión grupal sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos sustentables en la sociedad y la naturaleza.


2. Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Retomar las preguntas planteadas en la sesión anterior.


2. Breve repaso de los conceptos vistos anteriormente.

Desarrollo:

1. Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


2. Explicación de cómo el Aprendizaje servicio puede ser aplicado en el desarrollo de sistemas tecnológicos sustentables relacionados con la salud.


3. Trabajo en grupos: los alum