Combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas, que dan identidad y sentido de pertenencia.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades socioemocionales y trabajo en equipo.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas, y el valor de la danza ritual colectiva.

Actividades:

1. Presentación del tema: Combinación de la realidad y la fantasía en elementos simbólicos de las manifestaciones culturales y artísticas.


2. Discusión y reflexión sobre el significado de identidad y sentido de pertenencia en relación a las manifestaciones culturales y artísticas.


3. Presentación de ejemplos de danzas rituales colectivas y elementos simbólicos presentes en ellas.


4. Actividad práctica: Los alumnos forman grupos y eligen un elemento simbólico para representarlo a través de una breve coreografía.

Sesión 2:

Objetivo: Conocer y valorar las tradiciones del día de muertos y su sentido de pertenencia.

Actividades:

1. Presentación del tema: Las tradiciones del día de muertos y su importancia en la cultura mexicana.


2. Investigación en grupos sobre las tradiciones y elementos simbólicos presentes en el día de muertos.


3. Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones por parte de cada grupo.


4. Reflexión y debate en grupo sobre el significado y sentido de pertenencia en relación al día de muertos.

Sesión 3:

Objetivo: Apreciar y recrear una danza ritual colectiva con elementos simbólicos propios de cada participante.

Actividades:

1. Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


2. Presentación de ejemplos de danzas rituales colectivas relacionadas al día de muertos.


3. Actividad práctica: Los alumnos forman grupos y diseñan una coreografía que combine