Introducción y exploración del tema

Maribel Alvarado
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza lo que sabe de los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y valores.


Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)


Objetivo de Aprendizaje: Identificar y describir las labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Secuencia Didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos a participar en la clase.

  • Realizar una dinámica de presentación en la cual cada niño mencione el tipo de trabajo que le gustaría realizar en el futuro.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema a trabajar: "Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los trabajos y servicios que los alumnos conocen.

  • Mostrar imágenes y videos de diferentes profesiones para ampliar su conocimiento.

  • Enfatizar en la profesión del chef y la importancia de crear alimentos saludables, explicando cómo contribuye al bienestar de todas las personas.

  • Promover una reflexión sobre la importancia de colaborar y contribuir al bienestar de la comunidad.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Realizar una actividad de cierre en la cual los alumnos compartan una idea para colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas, basándose en lo aprendido sobre los trabajos y servicios.


Sesión 2: Análisis y propuestas de colaboración (45 minutos)


Objetivo de Aprendizaje: Utilizar lo aprendido sobre los trabajos y servicios que existen en su comunidad, para proponer nuevas formas de colaborar y contribuir al bienestar de todas las personas.


Secuencia Didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar a los alum