Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo.
Veronica Valenciano
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea el pensamiento estratégico y divergente ante situaciones de juego o cotidianas, para valorar la actuación, individual y colectiva, y adaptarla de acuerdo con el contexto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Enfoque de aprendizaje activo y participativo.
Sesión 1:
Tema: Introducción al pensamiento lúdico, estratégico y creativo.
Objetivo: Comprender la importancia de utilizar el pensamiento estratégico y creativo en diferentes situaciones.
Actividades:
- Presentación del tema y discusión en grupo sobre la importancia de utilizar estrategias y la creatividad en la resolución de problemas.
- Juego de estrategia en equipos pequeños, donde los alumnos deben buscar diferentes formas de ganar utilizando su pensamiento lúdico.
- Reflexión en grupo sobre las estrategias utilizadas y cómo se pueden aplicar en situaciones cotidianas.
Sesión 2:
Tema: Aplicación del pensamiento estratégico y lúdico en la resolución de problemas.
Objetivo: Aplicar el pensamiento estratégico y lúdico en la resolución de problemas cotidianos.
Actividades:
- Presentación de diferentes situaciones problemáticas cotidianas.
- Trabajo en parejas para buscar diferentes soluciones utilizando el pensamiento estratégico y lúdico.
- Puesta en común y debate en grupo sobre las diferentes soluciones encontradas y su adaptación al contexto.
Sesión 3:
Tema: Pensamiento creativo y divergente.
Objetivo: Desarrollar el pensamiento creativo y divergente ante diferentes situaciones.
Actividades:
- Presentación de diferentes situaciones que requieren de pensamiento creativo y divergente.
- Realización de ejercicios de pensamiento lateral para estimular la creatividad.
- Discusión en grupo sobre las diferentes ideas y soluciones generadas.
Sesión 4:
Tema: Estrategias de adaptación al contexto.
Objetivo: Utilizar estrategias de adaptación al contexto en diferentes situaciones.
Actividades:
- Presentación de difere