Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado del agua.

SARELY MELINNA ROBLEDO
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación ambiental.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado del agua.



  • Duración: 45 minutos


Actividad 1: Presentación (5 minutos)



  • Iniciar la clase dando la bienvenida a los alumnos y explicando el tema que se va a tratar en las próximas sesiones: la importancia del cuidado del agua.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del agua y su importancia en nuestras vidas.


Actividad 2: Cuento "El viaje del agua" (15 minutos)



  • Leer el cuento "El viaje del agua" que narra el recorrido del agua desde las fuentes hasta nuestros hogares.

  • Durante la lectura, realizar preguntas para verificar la comprensión de los alumnos y fomentar la reflexión sobre la importancia del agua en nuestra vida diaria.


Actividad 3: Experimento de filtrado de agua (25 minutos)



  • Realizar un experimento sencillo en el aula para mostrar cómo se puede filtrar el agua para eliminar impurezas.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales como papel de filtro, arena, piedras y agua sucia.

  • Guiar a los alumnos para que realicen el experimento y observen cómo se va filtrando el agua a medida que pasa por los diferentes materiales.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia de filtrar y purificar el agua para poder consumirla.


Sesión 2: Cuidado y conservación del agua.



  • Duración: 45 minutos


Actividad 1: Conversación sobre el cuidado del agua (10 minutos)



  • Iniciar la clase recordando la importancia del agua y cómo podemos cuidarla.

  • Realizar una conversación en grupo sobre acciones sencillas que los alumnos pueden realizar para cuidar y conservar el agua, como cerrar bien las llaves, no desperdiciarla, utilizar el