Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Alejandra Guzman
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema digestivo



  • Introducción al tema del sistema digestivo y su importancia para la salud.

  • Actividad de Indagación: Los alumnos formarán equipos y deberán investigar sobre los órganos que componen el sistema digestivo y su función.


Sesión 2:
Tema: Ingestión y digestión de los alimentos



  • Repaso breve de la sesión anterior.

  • Actividad de Indagación: Los equipos presentarán sus investigaciones sobre los órganos del sistema digestivo y su función. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


Sesión 3:
Tema: Absorción y transporte de nutrimentos



  • Repaso breve de la sesión anterior.

  • Actividad de Indagación: Los alumnos realizarán una representación gráfica de la ruta de los alimentos durante la absorción y transporte de nutrimentos en el cuerpo humano. Se les proporcionará material visual y se les animará a explicar su representación.


Sesión 4:
Tema: Relación entre el sistema digestivo y circulatorio



  • Repaso breve de la sesión anterior.

  • Actividad de Indagación: Los alumnos investigarán sobre la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio. Se les proporcionará material de apoyo y se