Lectura dramatizada y representación teatral.

Plan de clase

desarrollo de competencias.

Sesión 1:

Objetivo: Los alumnos participarán en juegos de roles en los que representarán diferentes personajes de mitos o leyendas, en un espacio y tiempo definidos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Se les presentará a los alumnos el tema de la clase: la lectura dramatizada y representación teatral de mitos o leyendas.
   b. Se les explicará la importancia de la interpretación de estos relatos para comprender la cultura y tradiciones de diferentes comunidades.
   c. Se realizará una breve lluvia de ideas sobre los mitos o leyendas que los alumnos conocen.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Se formarán grupos de 4 o 5 alumnos.
   b. Cada grupo seleccionará un mito o leyenda para trabajar.
   c. Se les proporcionará tiempo para investigar sobre el mito o leyenda elegido y conocer más sobre los personajes y la trama.
   d. Cada grupo preparará una pequeña escena utilizando su creatividad y los materiales disponibles en el aula.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Cada grupo representará su escena frente a sus compañeros.
   b. Al final de cada representación, se abrirá un espacio para que los demás alumnos hagan preguntas o comentarios sobre la interpretación.

   
   

Sesión 2:

Objetivo: Los alumnos participarán en una actividad de lectura dramatizada de mitos o leyendas, adaptando la escena a un espacio y tiempo definidos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Se recordará a los alumnos el objetivo de la clase anterior y se les preguntará sobre sus experiencias al representar los mitos o leyendas.
   b. Se les explicará que en esta sesión trabajarán en adaptar la escena a un espacio y tiempo diferentes, como por ejemplo, una versión moder