Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Ruben Estrada
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
competencias y promover el aprendizaje significativo.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
- Sensibilización sobre la importancia de resolver problemas de forma estratégica y creativa en el entorno cercano.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de Pensamiento estratégico y creativo.
- Ejemplos de resolución de problemas utilizando este tipo de pensamiento.
- Actividad: Los alumnos deberán identificar problemas en su entorno cercano y explicar cómo podrían resolverse de manera estratégica y creativa.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema.
- Planteamiento de la pregunta disparadora para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos solucionar el problema de la producción de pasto para restaurar el campo de futbol de la escuela?
Sesión 2:
Inicio:
- Recuerdo de la pregunta disparadora de la sesión anterior.
- Presentación del problema: producción de pasto para restaurar el campo de futbol de la escuela.
- Reflexión sobre la importancia de este problema para la comunidad escolar.
Desarrollo:
- Investigación de alternativas de solución para producir pasto.
- Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar diferentes métodos de producción de pasto.
- Recopilación de información y elaboración de un informe sobre las alternativas encontradas.
Cierre:
- Presentación de los informes por parte de cada grupo.
- Selección de la alternativa de solución que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
- Reflexión sobre la importancia de seleccionar la mejor opción en función de las necesidades del entorno.
Sesión 3:
Inic