Introducción al tema de multiplicación y división

janeth salinas
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que implican dividir números decimales entre naturales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por indagación:


Sesión 1: Introducción al tema de multiplicación y división


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos resolverán situaciones problemáticas vinculadas a la multiplicación y división de números decimales entre números naturales.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos el problema: "El aprendizaje de multiplicación y división por medio del juego". Pedirles que reflexionen sobre cómo podrían aprender estos conceptos a través de juegos.



  2. Exploración (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes juegos de mesa que involucren multiplicación y división. Cada grupo deberá jugar y analizar cómo se utilizan estas operaciones en el juego. Después, discutirán en conjunto sobre cómo se relaciona la multiplicación con la división y cómo pueden usar estas operaciones inversas para resolver problemas.



  3. Explicación (10 minutos): En plenaria, cada grupo compartirá lo que descubrió sobre cómo se utilizan la multiplicación y la división en los juegos. Con base en esto, el profesor explicará la relación entre estas dos operaciones, resaltando que la división es la operación inversa de la multiplicación.



  4. Práctica guiada (10 minutos): El profesor propondrá varios ejemplos de problemas que requieren utilizar la multiplicación y la división de números decimales entre números naturales. Los alumnos resolverán estos problemas en sus cuadernos, siguiendo las indicaciones del profesor.



  5. Práctica autónoma (5 minutos): Los alumnos resolverán algunos ejercicios similares a los propuestos por el profesor de manera independiente. El profesor estará disponible para resolver dudas y brindar apoyo indi