La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y emocionales.

Planeación de clase:

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Los alumnos realizan exclusión entre sus compañeros que tienen Barreras para el Aprendizaje y la Participación.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: La cultura de paz y la importancia del respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


2. Actividad motivacional: Mostrar imágenes o videos que muestren situaciones de discriminación y exclusión, y pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sienten las personas afectadas por estas situaciones.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del problema: Explicar el problema de exclusión entre compañeros que tienen Barreras para el Aprendizaje y la Participación.


2. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un caso específico de exclusión. Los grupos deben analizar el caso, identificar las posibles causas de exclusión y proponer soluciones basadas en la cultura de paz.


3. Debate y discusión: Cada grupo presenta sus propuestas y se genera un debate en el que se reflexiona sobre la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión personal: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de la inclusión y el respe