Introducción a los mitos y leyendas mexicanas

Plan de clase

competencia comunicativa y desarrollo de habilidades de lectura y expresión oral.

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas mexicanas (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el conocimiento de los mitos y leyendas mexicanas, identificando las características y funciones de cada tipo de texto.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre los mitos y las leyendas. Anotar las respuestas en el pizarrón.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Presentar a los alumnos una selección de mitos y leyendas mexicanas, en formato impreso o multimedia, como "La Llorona", "El Cucuy", "La Nahuala", entre otros. Leer en voz alta o mostrar un video corto de cada uno.
   b) Realizar una lectura compartida de uno de los mitos o leyendas seleccionados, resaltando las características del texto, como la presencia de seres sobrenaturales, la transmisión oral de las historias, etc.
   c) Pedir a los alumnos que identifiquen las características y funciones de los mitos y las leyendas, y anotarlas en el pizarrón como una lista colaborativa.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a) Realizar una actividad de reflexión grupal, donde los alumnos compartan lo que han aprendido sobre los mitos y leyendas mexicanas.
   b) Hacer una conexión entre los mitos y leyendas y el problema planteado al inicio de la planeación, destacando cómo la lectura en voz alta y la narración oral son parte fundamental en la transmisión de estas historias.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Observar la participación de los alumnos durante la lluvia de ideas y la lectura compartida, considerando si identifican correctam