Conociendo nuestra comunidad y su importancia

Izaa avi
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva y promoción de valores como la participación, la solidaridad y el respeto.


Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestra comunidad y su importancia
Objetivo: Reconocer la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y participación, identificando sus características, costumbres y tradiciones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación de la temática a través de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y su importancia.

    • Motivación con imágenes y videos que muestren diferentes comunidades y sus características.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realización de una actividad de investigación en grupos: cada grupo deberá investigar sobre una comunidad cercana y recopilar información sobre sus costumbres, tradiciones, festividades, lugares de interés, etc.

    • Uso de tablets o computadoras para buscar información en internet y organización de la misma en un esquema o mapa conceptual.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

    • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las costumbres y tradiciones de nuestra comunidad.




Sesión 2:
Tema: Participando en la comunidad a través de la escuela
Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la comunidad a través de la escuela, identificando posibles acciones o proyectos a llevar a cabo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior sobre la importancia de la comunidad.

    • Presentación de una problemática relacionada con la falta de participación en las costumbres y tradiciones de la comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Realizació