El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismas y con el mundo, a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Desarrollo de la Planeación:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismas y con el mundo, a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Escuchar, cantar y hablar haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Realizar ejercicios de estimulación temprana para el cuerpo para estimular y fomentar el gateo en bebés de 7 meses.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación y calentamiento: Saludos y dinámicas de integración.


2. Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de la música y el arte en su desarrollo personal y social.


3. Actividad principal: Realizar una actividad de expresión corporal al ritmo de la música, donde los alumnos se moverán libremente, imitando diferentes animales y sus respectivos sonidos.


4. Reflexión y cierre: Conversar con los alumnos sobre las sensaciones y emociones que experimentaron durante la actividad, relacionándolas con el objetivo de la clase.

Sesión 2:

1. Repaso y calentamiento: Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y realizar ejercicios de estiramiento.


2. Actividad principal: Introducir a los alumnos al canto y la música, utilizando canciones infantiles y juegos musicales. Los alumnos participarán cantando y moviéndose al ritmo de la música.


3. Reflexión y cierre: Realizar una conversación sobre las emociones que les generó la música y el canto, relacionándolas con el objetivo de la clase.

Sesión 3:

1. Repaso y calentamiento: Realizar ejercicios de respiración y relajación.


2. Activida