Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Angelica Casillas
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Enfoque de género y promoción de la igualdad.
Planeación de clase:
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 1 sesión de 50 minutos.
Fases:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase anterior.
- Realizar una breve actividad de reflexión inicial, como una lluvia de ideas, sobre la importancia de los principios y valores de la democracia en la sociedad.
- Presentar el problema a resolver: "La importancia de defender y exigir respeto no solo a gobierno, políticos y autoridades, sino también a los ciudadanos".
Desarrollo:
- Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo (preferiblemente de 4 a 5 estudiantes por grupo).
- Proporcionar a cada grupo una serie de casos o situaciones problemáticas relacionadas con el tema, donde se evidencie la falta de respeto hacia diferentes actores de la sociedad, como políticos, autoridades, ciudadanos, entre otros.
- Los grupos deben analizar cada caso y discutir las posibles soluciones desde la perspectiva de los principios y valores de la democracia.
- Cada grupo debe seleccionar uno de los casos y presentar su análisis y solución al resto de la clase.
- Fomentar la participación activa de todos los estudiantes durante las presentaciones y promover el debate sobre las diferentes soluciones propuestas.
Cierre:
- Realizar una síntesis de las soluciones propuestas por los diferentes grupos, destacando los principios y va