Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante, fomentando su participación activa y promoviendo la reflexión y creatividad.

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo y organización del espacio.


2. Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


3. Motivación: Mostrar a los alumnos ejemplos de diferentes tipos de creaciones literarias, como cuentos, poemas, obras de teatro, guiones para audiovisuales, etc.


4. Planteamiento de la PDA: "Crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia".

Desarrollo:

1. Explicación y ejemplificación de los recursos literarios más comunes: metáfora, hipérbole, personificación, aliteración, etc.


2. Actividad de exploración: Los alumnos deben buscar ejemplos de recursos literarios en diferentes tipos de creaciones literarias.


3. Trabajo en equipo: Los alumnos formarán grupos para elegir un tipo de creación literaria y desarrollar una historia utilizando recursos literarios.


4. Asesoría y retroalimentación por parte del docente.

Cierre:

1. Presentación de las creaciones literarias por parte de cada grupo.


2. Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos literarios en la creación de textos.


3. Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre un personaje histórico relevante en la Revolución Mexicana.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Presentación del problema: Identificar el hecho histórico de la Revolución Mexicana y sus personajes relevantes.


3. Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos deberán compartir lo que investigaron sobre un personaje histórico de la Revolu