Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Miriam Gama
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, promoviendo la participación activa de los alumnos.


Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Tema transversal: El uso irresponsable de las redes sociales


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema.

  2. Desarrollo: Investigación, análisis y reflexión sobre los derechos humanos.

  3. Cierre: Síntesis y elaboración de propuestas de acción.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema, importancia de los derechos humanos y planteamiento del problema del uso irresponsable de las redes sociales.
Desarrollo: Formación de grupos de trabajo. Investigación sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos y ejemplos de violaciones en México y en el mundo.
Cierre: Puesta en común de los hallazgos y reflexión grupal sobre la importancia de respetar los derechos humanos en la era digital.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de lo trabajado en la sesión anterior y planteamiento de nuevas interrogantes.
Desarrollo: Análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos relacionadas con el uso irresponsable de las redes sociales.
Cierre: Elaboración en grupo de un mapa conceptual sobre los derechos humanos y su relación con las redes sociales.


Sesión 3:
Inicio: Recuperación de lo aprendido en las sesiones anteriores.
Desarrollo: Debate en grupo sobre las implica