Introducción a la biodiversidad y su importancia

Ivan Salas
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de los valores que necesitamos promover para conservar y proteger a la biodiversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia
Duración: 45 minutos



  • Inicio: (10 minutos)



    • Saludo y motivación: Pregunta a los estudiantes si saben qué es la biodiversidad y qué importancia tiene para el medio ambiente.



  • Desarrollo: (30 minutos)



    • Presentación del tema: Explica a los estudiantes qué es la biodiversidad y por qué es importante conservarla.

    • Actividad: Realiza una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen ejemplos de seres vivos y su importancia en el ecosistema.

    • Reflexión: Pregunta a los estudiantes cómo se sentirían si todos los seres vivos desaparecieran y cómo afectaría esto al medio ambiente.



  • Cierre: (5 minutos)



    • Síntesis: Resumen de lo aprendido en la sesión.

    • Tarea: Pedir a los estudiantes que investiguen acerca de la biodiversidad en su entorno y que traigan ejemplos en la siguiente sesión.




Sesión 2:
Tema: Valores para conservar y proteger la biodiversidad
Duración: 45 minutos



  • Inicio: (10 minutos)



    • Repaso: Pregunta a los estudiantes qué es la biodiversidad y por qué es importante conservarla.



  • Desarrollo: (30 minutos)



    • Actividad: Los estudiantes presentan los ejemplos de biodiversidad que trajeron y explican por qué consideran que son importantes para el ecosistema.

    • Reflexión: Realiza preguntas a los estudiantes para que reflexionen acerca de los valores que se necesitan para conservar y proteger la biodiversidad, como el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.

    • Discusión: Fomenta el diálogo entre los estudiantes para que compartan sus opiniones y experiencias relacionadas con la conservación de la biodiversidad.



  • Cierre: