Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Rosa Linda Morales- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
inclusión y respeto a la diversidad cultural.
Sesión 1 - Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las celebraciones y conmemoraciones en su comunidad y país.
Actividades:
Inicio (15 minutos):
a. Saludo y conversación sobre las festividades que conocen. Preguntar si saben qué es el Día de Muertos y si lo han celebrado.
b. Mostrar imágenes y objetos relacionados con el Día de Muertos para despertar la curiosidad de los alumnos.Desarrollo (25 minutos):
a. Presentar una historia o cuento corto relacionado con el Día de Muertos, destacando sus elementos más representativos.
b. Realizar preguntas para fomentar la participación y reflexión de los alumnos, como:- ¿Qué elementos vieron en la historia relacionados con el Día de Muertos?
- ¿Qué creen que signifiquen esos elementos?
- ¿Qué les gustaría saber o aprender sobre esta festividad?
Cierre (5 minutos):
a. Resumir lo aprendido en la sesión y enfatizar la importancia de conocer y valorar nuestras tradiciones y celebraciones.
b. Anunciar que en las siguientes sesiones trabajarán más sobre el tema del Día de Muertos.
Sesión 2 - Conociendo el Día de Muertos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender el significado e importancia del Día de Muertos, así como las tradiciones y elementos que lo conforman.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Recordar lo aprendido en la sesión anterior, solicitando a los alumnos que compartan lo que recuerdan sobre el Día de Muertos.
b. Presentar imágenes y videos que muestren las celebraciones y tradiciones del Día de Muertos.Desarrollo (30 minu