El valor de la crianza compartida

Briseira Ramirez
Inicial 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La crianza compartida como prolongación de los cuidados amorosos consensuados, capaces de proveer una continuidad cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte espacios de relación en los que existe el diálogo, el respeto y el afecto, con las personas adultas de su contexto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

El desarrollo de la empatía y la capacidad de relacionarse de manera positiva con los demás.


Sesión 1: El valor de la crianza compartida


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de la crianza compartida como prolongación de los cuidados amorosos consensuados, capaces de proveer una continuidad cultural.


Actividades:



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.

    • Presentación del tema de la clase: "La crianza compartida como prolongación de los cuidados amorosos consensuados, capaces de proveer una continuidad cultural".



  2. Lluvia de ideas (10 minutos):



    • Preguntar a los alumnos qué entienden por "crianza compartida".

    • Anotar las respuestas en el pizarrón y generar una discusión en torno al tema.



  3. Video o historia (15 minutos):



    • Proyectar un video o contar una historia que ejemplifique la importancia de la crianza compartida y cómo esta ayuda a construir la identidad y el sentido de pertenencia.

    • Fomentar la participación de los alumnos y realizar preguntas para verificar su comprensión.



  4. Actividad práctica (15 minutos):



    • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo imágenes que representen diferentes ejemplos de crianza compartida.

    • Pedir a los alumnos que analicen las imágenes y las discutan en sus grupos, identificando los elementos que demuestran el diálogo, el respeto y el afecto presentes en la crianza compartida.

    • Cada grupo deberá compartir sus conclusiones con el resto de la clase.



  5. Reflexión y cierre (5 minutos):



    • Realizar una reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.

    • Resaltar la importancia de compartir