Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Aprendizaje servicio, con la finalidad de que los alumnos puedan aplicar sus conocimientos en la resolución de problemas sociales y brindar un servicio a la comunidad.

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas (Adicciones)

Nivel: Secundaria 3º

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo PDA: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer necesidades o intereses identificados.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación del enfoque de Aprendizaje servicio y su importancia.


• Presentación del problema: Adicciones y su impacto en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo (4-5 integrantes).


• Investigación sobre las causas y consecuencias de las adicciones.


• Análisis de posibles soluciones a través del pensamiento estratégico y creativo.


• Diseño de un plan de acción para abordar el problema de las adicciones.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los planes de acción por parte de cada equipo.


• Retroalimentación y discusión grupal sobre las propuestas presentadas.


• Asignación de roles y tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recuerdo del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Organización de los equipos de trabajo.


• Recordatorio de los roles y tareas asignadas.

Desarrollo (30 minutos):

• Implementación del plan de acción diseñado en la sesión anterior.


• Realización de actividades y/o proyectos